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Pressemitteilungen
Kanzlerwahl:
Universitätsrat & Senat wählen am 2. Dezember in öffentlicher Sitzung [25.11.2015]
In den vergangenen Wochen hatte sich die gemeinsame Findungskommission von Universitätsrat und Senat auf einen Wahlvorschlag für die vakante Kanzlerstelle der Universität Hohenheim geeinigt. In den vergangenen Tagen erteilte das Ministerium für Wissenschaft, Kunst und Kultur (MWK) das gesetzlich vorgeschriebene Einvernehmen. Zur Wahl steht demnach Dr. Katrin Scheffer, die...mehr
1. Preis im Ideenwettbewerb:
Land prämiert Qualitätskonzept zur Doktoranden-Ausbildung [25.11.2015]
Bessere Organisation, verbindliche Vorgaben zur Qualitätssicherung und eine starke Stimme für die Betroffenen: mit diesen Eigenschaften überzeugte das Qualitätskonzept zur Doktorandenausbildung der Universität Hohenheim die Entscheider im Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst (MWK) Baden-Württemberg. In dem Ideenwettbewerb zur „Qualitätssicherung und...mehr
Beste Geschäftsidee:
Sieg für Team der Uni Hohenheim bei PUSH! Campus Challenge [19.11.2015]
16 Studierende, 8 Teams, ein Sieger: Dr. Alina Schick und Anatol Eyl konnten im Balkonsaal von Schloss Hohenheim den Gesamtsieg einstreichen. Beim zweiten Ideenwettbewerb PUSH! Campus Challenge der Wirtschaftsförderung Region Stuttgart GmbH (WRS) in Kooperation mit der Universität Hohenheim (Fachgebiet Entrepreneurship) überzeugten sie die Jury mit ihrer Geschäftsidee zu...mehr
350.000 Flaschen:
Pfandgeld schafft 4 Arbeitsplätze bei Trott-war e.V. [19.11.2015]
Kleiner Pfandbetrag, große Wirkung: Mit ihrem Sozialprojekt „Spende dein Pfand“ konnte die Studierendenorganisation Enactus Hohenheim 2014 nicht nur über 64.000 Euro einnehmen. Sie schufen mit den Einnahmen auch vier neue Arbeitsplätze für sozial benachteiligte Menschen. Möglich wurde der Erfolg durch Sammelbehälter auf dem Campus und am Stuttgarter Flughafen. Studierende oder...mehr
Erfolgsmodelle & Herausforderungen:
Tagung „Forschendes Lernen“ von HRK und Uni Hohenheim [17.11.2015]
Studierende sollen schon während des Studiums in wissenschaftliches Neuland vorstoßen – so lautet der Kerngedanke des Forschenden Lernens. Die Universität Hohenheim in Stuttgart setzt ihn zum Beispiel in ihrem Reformprojekt Humboldt reloaded um – mit so großem Erfolg, dass sie dafür den Ars-legendi-Preis als höchste Auszeichnung für Exzellenz in der Lehre erhielt. Die Tagung...mehr