Foto: Universität Hohenheim / Lizenz

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Pressemitteilungen

Welcher Studiengang passt zu mir?
 
[04.06.2019]

Das schriftliche Abitur ist geschrieben, die Universitäten nehmen Bewerbungen an – doch welcher Studiengang soll es werden? Damit künftige Studierende der Universitäten Hohenheim und Stuttgart diese Wahl leichter treffen können, bauen beide Einrichtungen ihre Online-Informationen über die Bachelorstudiengänge aus: Die Virtuelle Studienorientierung (ViStO) der Universität...mehr


Nach PCB-Fund:
Universität Hohenheim & Universitätsbauamt vereinbaren Aufbau eines campusweiten Schadstoff-Katasters
[28.05.2019]

PCB-Funde in einer Materialprobe aus der Füllmasse einer Dehnungsfuge im Osthof von Schloss Hohenheim haben dazu geführt, dass derzeit vier Büros prophylaktisch geschlossen wurden. Weitere Messungen der Raumluft werden derzeit ausgewertet. Allen Universitätsangehörigen, die im fraglichen Gebäudebereich arbeiten oder gearbeitet haben, bietet die Universität an, sich...mehr


StudyCheck:
Studierende küren Hohenheim zu Deutschlands schönster Uni
[21.05.2019]

Spieglein, Spieglein, an der Wand… Wer ist der Schönste im ganzen Land? Bei den Universitäten der Campus in Hohenheim, sagen Studierende. Über 20.000 befragte das Studierenden-Portal StudyCheck. Unter allen Hochschularten Deutschlands belegt der Campus der Universität Hohenheim in Stuttgart Platz 2, die Hochschule Magdeburg-Stendal hat hier die Nase vorne. Platz 3 geht an die...mehr


Europawahl 2019:
Wahlprogramme sind für Laien oft unverständlich
[17.05.2019]

Bandwurmsätze mit bis zu 80 Wörtern (SPD), Wortungetüme wie „Luftschadstoffqualitäts-bestimmung“ (FDP) oder Fachbegriffe wie „Seigniorage-Programme“ (AfD): Die Wahlprogramme der Parteien zur Europawahl sind heute im Durchschnitt nach wie vor für viele Laien unverständlich. Zu diesem Ergebnis kommt eine Analyse von Kommunikationswissenschaftlern der Universität Hohenheim in...mehr


Forschendes Lernen:
Internationale Konferenz für eine neue & radikalere Form der Lehre
[16.05.2019]

Wissenschaftlich arbeiten statt verschultes Wissen zu reproduzieren: Das ist der Grundgedanke des Forschenden Lernens. In Deutschland experimentieren nur vereinzelte Universitäten mit diesem radikalen didaktischen Ansatz, der große Herausforderungen an Lehrende und Lernende stellt. Die internationale Tagung „Focus Undergraduate Research Experiences“ der Universität Hohenheim...mehr