„Das ist der Wahnsinn von Salvador. So ist wohl noch nie ein Weltmeister filetiert worden“: Der Einfluss des Live-Kommentars bei Fußballübertragungen am Beispiel des WM-Gruppenspiels Spanien vs. Niederlande

Publikations-Art

Zeitschriftenbeitrag (peer-reviewed)

Autoren

Catharina Vögele & Hanna Gölz

Erscheinungsjahr

2016

Veröffentlicht in

Journal für Sportkommunikation und Mediensport

Live-Kommentatoren von Fußballübertragungen ordnen das Gezeigte ein, kommentieren und bewerten es. Dadurch ist zu vermuten, dass sie eine Wirkung auf die Zuschauer haben. Doch wie wird das Fehlen des Live-Kommentars empfunden und wirkt es sich auf die Informiertheit der Rezipienten aus? Hat der Live-Kommentar Einfluss auf die Bewertung des Spiels, einzelner Spieler, der Trainer- und Schiedsrichterleistung durch die Zuschauer und auf die von ihnen erinnerten Spielszenen? Zur Beantwortung dieser Fragen wurde eine Methodenkombination aus quantitativer Befragung (n = 73) und quantitativer Inhaltsanalyse des Live-Kommentars am Beispiel des WM-Spiels Spanien vs. Niederlande 2014 durchgeführt. Im Rahmen des Experiments sah eine Gruppe das Spiel mit Live-Kommentar und eine vergleichbare Gruppe das Spiel ausschließlich mit Stadionton. Die Ergebnisse geben Hinweise darauf, dass der Live-Kommentator Einfluss auf die Bewertung einzelner Spieler sowie der Trainer- und  Schiedsrichterleistung hat und als Stichwortgeber fungiert. Darüber hinaus zeigt sich, dass visuelle Informationen an Bedeutung gewinnen, wenn kein Live-Kommentar vorhanden ist.

Live commentaries of football matches not only help viewers to understand what is going on but also judge scenes of the match and the players. Hence, live commentaries may have an immediate effect on recipients. But in how far do viewers miss live commentaries when they are not available and in how far does a match without live commentary effect the knowledge about the match? Do live commentaries really effect the way recipients judge the match, players and the head coaches’ and referees’ competence? In how far does its absence effect the recall of scenes from the match? In order to answer these questions, we conducted an experiment (n = 73) in combination with a quantitative content analysis based on the example of the match between Spain and the Netherlands in the course of the World Cup 2014. While one group was asked to watch the game with live commentary, a second comparable group was asked to watch it without. Results show that the live commentary seems to have an effect on the way recipients judge players and the performance of the head coaches and referees. Furthermore, visual information is becoming more important when live commentary is not available.