Sind Forschungsresultate aus der Erziehungswissenschaft in der pädagogischen Praxis "verwendbar"? Eine Auseinandersetzung mit aktuellen Versuchen von Erziehungswissenschaftlern, den Verbleib erziehungswissenschaftlichen Wissens in der Praxis aus
- Publikations-Art
- Zeitschriftenbeitrag
- Autoren
- Backes-Haase, A.
- Erscheinungsjahr
- 1992
- Veröffentlicht in
- Pädagogik und Schulalltag
- Band/Volume
- 47/
- Seite (von - bis)
- 533-540